武汉单亲妈妈 把脑瘫儿送进哈佛

母亲节当天，美国马萨诸塞州查尔斯河畔，哈佛大学中国留学生丁丁在宿舍里等待着母亲邹翃燕回复微信。近两万公里外，中国长江边上的武汉市，邹翃燕笑着念叨起儿子：“他在哈佛遇到任何生活或情感问题，第一个想到的还是我。”丁丁曾经是一名重度脑瘫患儿。为了给儿子治病，邹翃燕不惜做一名单身母亲，把全家扛在肩上。

“全能”的妈妈

“这个孩子没有抢救价值了，将来非傻即瘫。我建议你们放弃。”1988年7月，一起医疗事故造成邹翃燕的胎儿宫内窒息,医生这样建议。

“别要这个孩子了，将来会拖累我们一辈子。”这是丈夫的决定。而邹翃燕坚持要这个孩子，两人为此离婚。

当年，在武汉幼儿师范学校任教的邹翃燕月工资不过百余元。丁丁的康复治疗全部自费，光按摩就一周3次，每次5元。三代四口人挤在一间20平方米的平房，遇上雨天，屋外大雨室内小雨，床头床尾摆满接漏的盆桶，窗台上经常长蘑菇。为了养家糊口和给丁丁治病，她跑遍全省做礼仪培训，还兼职卖过五年保险。

艰苦的治疗过程不堪回首，支撑邹翃燕的只有一个信念：医生虽从未承诺丁丁能恢复到什么程度，只说治疗一定比不治好。

为了给儿子一个尽可能好的将来，她不遗余力地做了所有能做的事：把自己训练成按摩师，一有时间就给儿子按摩；午间休息也要跑回家陪儿子玩撕纸游戏，开发智力；买入各种保险，万一孩子无法自立，给他一个基本生活保障。

“孩子第一次站立，第一次迈步，第一次叫‘妈妈’，都是上苍给我的礼物，老天待我不薄。”邹翃燕眼里都是感恩，仿佛那些不幸都被过滤掉了。

“狠心”的母亲

在别人眼里，邹翃燕有时候是一个“狠心”的母亲。丁丁运动不协调，用筷子这种小事对他来说难如登天。别人看不下去，劝邹翃燕别让他学了。

“以后一桌人吃饭，就他一个人不用筷子，别人就会好奇。他必须要跟每个人解释自己脑瘫，那会极大伤害他的自尊心，所以我坚持让他学。”邹翃燕说。

打过、骂过，过了一年多，丁丁终于学会了使筷子。

邹翃燕想尽办法帮助丁丁克服身体缺陷给学习带来的障碍。丁丁握不稳笔，她就拿着他的小手，从粗的画笔开始，练习画一些形状，再换细的笔。从一岁起每天坚持带丁丁读书，不到两岁，孩子就认识了100多个汉字。

而丁丁上学后，邹翃燕却从不辅导孩子功课，也从不逼孩子上培训班。

“如果只看学习，那我妈妈看似是在放羊。”丁丁说。

“我留下孩子，就会陪他到底。养孩子特别辛苦时，我也曾想过，如果哪天撑不下去了，我就带他一起走，绝不留他一个人在世上遭罪。”就是抱着这样的决心，邹翃燕一路披荆斩棘，带儿子闯过人生的重重难关。

精神的“导师”

在母亲精心陪伴和严格要求下，丁丁2011年从北京大学环境科学与工程学院毕业，同年进入北京大学国际法学院就读。去年3月，已经工作两年的丁丁被哈佛大学法学院录取。

谈到培养儿子的成功之道，邹翃燕觉得两点最重要：尊重孩子和家长的自我成长。在儿子面对重大人生抉择时，邹翃燕都把丁丁当成平等的“谈判对手”。

在丁丁眼里，妈妈是“精神导师”。邹翃燕则称自己是孩子的挚友。

今年母亲节，丁丁告诉记者，虽然哈佛慷慨地提供了多达学费四分之三的助学金，但是剩余四分之一费用对母亲来说仍是不小的负担。“我小时候常常想，自己30岁应该如何如何，现在我29岁了，还是要妈妈养着。我希望能争气一点，早点养活自己，让妈妈也过上好一点的生活。”